9h00 à 9h15

9h15 à 10h15

Salle a11yQC

Accessibilité en France : du bon et du moins bon Stéphane Deschamps, Expert front-end et expert Accessibilité (Clever Age (Paris, France))

Accessibilité en France : du bon et du moins bon

de la présentation Accessibilité en France : du bon et du moins bon. Ce lien s'ouvrira dans une nouvelle fenêtre.

Stéphane Deschamps, Expert front-end et expert Accessibilité (Clever Age (Paris, France))

En bref

• État des lieux en France à la suite de l’adoption de la loi de 2005
• Les problèmes de coûts qui empêchent l’accessibilité d’avancer
• Une solution pour réduire les coûts : l’accessibilité « agile »

En plus détaillé

Il y a bientôt dix ans, la Loi pour l’égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées du 11 février 2005 devait tout changer. Tous étaient bercés de l'espoir que nous pourrions bientôt faire des sites accessibles sans même que les utilisateurs n’aient à le demander.

Nous voilà en 2014 : la réalité est toute différente.

Cette conférence résume certaines des raisons de cet échec, en plus de tirer quelques leçons sur ce qui fonctionne et sur ce qui, malgré tout, avance.

Enfin, la conférence détaille un cas concret d'accessibilité « agile », ce qui compose cette approche et comment on la met en place.

Le tout avec un accent d'outre-Atlantique, évidemment!

Biographie

Stéphane Deschamps a travaillé dix ans dans le domaine de l’accessibilité  pour un grand groupe de téléphonie français (Orange) avant de prendre la direction de Clever Garden, la partie front-end de Clever Age (Paris). Il est aussi fondateur de la conférence Paris Web et co-directeur du projet Openweb.eu.org. Il est très attaché aux questions de qualité et d’accessibilité du Web.

• Lien du site Web personnel nota-bene.org

10h15 à 10h30

10h30 à 11h10

• Salle a11yQC Conférence
  Gestion de projet Web et prise en compte de l’accessibilité : l’exemple des entreprises françaises Sylvie Goldfain

  Gestion de projet Web et prise en compte de l’accessibilité : l’exemple des entreprises françaises

  de la présentation Gestion de projet Web et prise en compte de l’accessibilité : l’exemple des entreprises françaises. Ce lien s'ouvrira dans une nouvelle fenêtre.

  Sylvie Goldfain, Directrice associée (Atalan (France))

  En bref

  • La méthodologie de prise en compte de l’accessibilité dans un projet Web avec les outils open source AcceDe Web et AcceDe PDF
  • L’intérêt des approches collaboratives et du partage d’expérience pour intégrer l’accessibilité
  • Quelques retours d’expérience accessibilité d’entreprises françaises (méthodologie, coûts, facteurs de succès…)

  En plus détaillé

  En France, depuis 2005, de plus en plus d’entreprises, quel que soit leur secteur d’activité, s’organisent pour rendre leurs contenus numériques accessibles. Parmi celles-ci, on compte des banques et assurances (Société Générale, BNP Paribas), des fournisseurs de services (ATOS, La Poste, Orange), ainsi que des entreprises des secteurs industriel (Thales, Dassault Systems, Siemens), du luxe (L’Oréal) et de la grande distribution (Casino).

  Comment ces entreprises s’organisent-elles et quels outils fournissent-elles à leurs différents collaborateurs concernés? Comment rendre le standard d’accessibilité du W3C (les Web Content Accessibility Guidelines) rapidement compréhensible et suffisamment détaillé pour que des équipes opérationnelles (techniques, mais aussi fonctionnelles) comprennent simplement ce qu’elles doivent faire?

  La prise en compte de l’accessibilité est autant une problématique méthodologique qu’une problématique technique. Au-delà de la mise en accessibilité d’applications (sites Web, intranets, recrutement et apprentissage en ligne, PDF…), l’enjeu est de gérer le changement et de définir une organisation pour intégrer durablement l’accessibilité :

  • définition de standards internes d’accessibilité et d’outils méthodologiques pour chacun des intervenants (chef de projet, graphiste, intégrateur HTML/CSS, développeur, rédacteur);
  • intégration aux procédures (gestion de projet, achat de services-conseils et licences…);
  • planification d’actions pour mobiliser et former les équipes.

  Après avoir résumé le contexte en France, cette conférence présente les démarches collaboratives AcceDe Web et AcceDe PDF (menées conjointement par des entreprises, associations, écoles, agences Web et autres parties prenantes) ainsi que les outils méthodologiques d’accessibilité gratuits issus de ces projets et à disposition de tous. Ces outils, qui réduisent fortement les coûts de l’accessibilité, permettent ainsi à toute organisation privée ou publique, y compris les plus petites et celles qui ont peu de possibilité d’investissement, de prendre en compte l’accessibilité, sans accompagnement ou expérience antérieure.

  Pour terminer, différents retours d’expérience d’entreprises qui ont intégré l’accessibilité dans leurs méthodologies projet sont présentés.

  Biographie

  Ingénieure télécom de formation, Sylvie Goldfain possède 18 ans d’expérience en conseil, en gestion de projets Web et en accessibilité numérique. En 2002, après plusieurs années dans des agences Web en France et à l’étranger, elle crée Atalan, l’une des premières sociétés de conseil et de formation spécialisées dans l’accessibilité numérique en France. Elle accompagne alors de nombreuses grandes entreprises pour prendre en compte l’accessibilité et elle met en place une méthodologie d’accompagnement projet pour l’accessibilité numérique. En tant que consultante, elle intervient dans des missions d’accompagnement stratégique et opérationnel afin d’intégrer durablement l’accessibilité dans les organisations. Depuis 2009, elle coordonne les projets libres et collaboratifs AcceDe Web et AcceDe PDF pour faire progresser l’accessibilité du Web et des PDF.

  • Lien du site Web personnel AcceDe Web

  
• Salle Desjardins Assurances Conférence
  Tester l’accessibilité de son site web avec NVDA Denis Boudreau

  Tester l’accessibilité de son site web avec NVDA

  de la présentation Tester l’accessibilité de son site web avec NVDA. Ce lien s'ouvrira dans une nouvelle fenêtre.

  Denis Boudreau, Consultant en accessibilité du Web (Deque Systems Inc.)

  En bref

  • Découvrir les commandes de base offertes par le lecteur d’écran NVDA (NonVisual Desktop Access)
  • Apprendre à utiliser NVDA pour tester l’accessibilité des contenus de son site Web
  • Intégrer les lecteurs d’écran à sa méthodologie d’évaluation pour l’accessibilité

  En plus détaillé

  Tester l'accessibilité de son site à l'aide de barres d’outils telles que le Web Developer Toolbar ou WAVE avec Firefox est déjà une tâche ardue pour le commun des mortels. Ajoutez à cela des exigences de test à l’aide d'un lecteur d'écran et le tout devient si insurmontable que la plupart lanceraient rapidement la serviette.

  Cette conférence s'adresse à toute personne qui ne se considère pas experte en accessibilité, mais qui est parfois appelée à en évaluer la qualité. Cette présentation survole une série de techniques pour tester les principes fondamentaux de l'accessibilité avec NVDA (NonVisual Desktop Access), un lecteur d'écran offert sous licence libre.

  Joignez-vous à nous si vous êtes prêt à découvrir 12 techniques simples en 40 petites minutes.

  Biographie

  Formateur, conférencier et consultant en accessibilité du Web pour Deque Systems Inc., Denis Boudreau est expert invité du World Wide Web Consortium (W3C) dans divers groupes de travail, incluant Education & Outreach (EOWG) et Web Content Accessibility Guidelines (WCAG). Entre 2006 et 2011, alors qu'il était président de la Coopérative AccessibilitéWeb, il a co-rédigé les standards obligatoires d'accessibilité du Web du gouvernement du Québec (SGQRI 008). Depuis 2001, il fait la promotion de l'accès aux technologies de l'information et de l'inclusion sociale sur le Web. Il « tweete » activement sur l'accessibilité au @dboudreau.

  • Identifiant Twitter @dboudreau
  • Identifiant LinkedIn dboudreau

  
• Salle Ciao Conférence
  Utiliser les plugiciels « Vidéo », « Carrousel » et « Twitter » de la Boîte à outils de l’expérience Web Pierre Dubois

  Utiliser les plugiciels « Vidéo », « Carrousel » et « Twitter » de la Boîte à outils de l’expérience Web

  Pierre Dubois, Développeur Web spécialiste (Office de la propriété intellectuelle du Canada, Industrie Canada)

  En plus détaillé

  Apprenez comment effectuer l’intégration et la personnalisation de plugiciels inclus dans la Boîte à outils de l’expérience Web (BOEW). Celle-ci permet d’améliorer le style et la facilité d’emploi en utilisant, entre autre, le lecteur multimédia, l’interface à onglets et la chronologie intégrée Twitter et ce, tout en respectant le niveau de priorité AA du standard Web Content Accessibility Guidelines (WCAG) 2.0 du W3C.

  La BOEW (en anglais : « Web Experience Toolkit – WET ») est une plateforme performante qui permet de construire des sites Web accessibles, faciles d’emploi, interopérables, multilingues et optimisés pour les appareils mobiles. La BOEW inclut une dizaine de « polyfills » et une quarantaine de plugiciels, dont quelques-uns font la couche d'intergiciels WCAG conçue pour prendre avantage d’autres plugiciels tiers à source ouverte. L’approche de développement événementiel en JavaScript de la BOEW facilite l’adaptation et l’extensibilité. La BOEW est un projet à source ouverte collaboratif mis de l’avant par le gouvernement du Canada.

  Le site Web d’a11yQC utilise la BOEW.

  Cette conférence présente en détail les trois éléments suivants tirés de la BOEW :

  • Lecteur multimédia – vidéo
  • Interface à onglets – carrousel
  • Chronologie intégrée Twitter

  Biographie

  À l'avant-garde avec les protocoles et standards Web, Pierre adore relever des nouveaux défis techniques. Depuis 2002, il travaille à l’Office de la propriété intellectuelle du Canada (OPIC) où, depuis 2011, il agit en tant que développeur et gestionnaire de sous-projets de la Boîte à outils de l’expérience Web (BOEW). Il  a développé et il gère l’évolution du projet du validateur de tableaux dans la BOEW ainsi que le plugiciel de soutien aux graphiques et celui du rayage de zèbre pour les tableaux complexes (« Zebra stripping for complex tables »). Autodidacte et organisé, il contribue, en plus de son travail courant, au groupe de travail sur l’interopérabilité Web du Secrétariat du Conseil du trésor du Canada. Depuis 2012, il est membre du Centre de l’expertise Web pour Industrie Canada.

  • Identifiant Twitter @duboi5p
  • Lien du site Web personnel github.com/duboisp

  
• Agora

  Aucune activité prévue pour l'instant

• Atelier A Atelier
  L’accessibilité des formulaires Web Cynthia Thibault-Larouche

  L’accessibilité des formulaires Web

  de la présentation L’accessibilité des formulaires Web. Ce lien s'ouvrira dans une nouvelle fenêtre.

  Cynthia Thibault-Larouche, Spécialiste en accessibilité Web (Ciao)

  En bref

  • Utiliser les principaux éléments de formulaires de manière accessible
  • Faire en sorte qu’un formulaire soit logique et facilement utilisable pour toutes les clientèles
  • Rendre accessible la gestion des erreurs d’un formulaire

  En plus détaillé

  Difficile de naviguer sur le Web sans tomber sur un formulaire. Que nous visitions un site Web ou une application Web, ils sont toujours présents. Ils nous permettent de s’inscrire, de soumettre des demandes en ligne, de garder des traces de nos activités, etc. Ils sont utilisés depuis que le Web existe. Depuis l’avènement des services en ligne, de plus en plus d’applications Web sont principalement composées de formulaires. Mais sont-ils toujours bien conçus? Et surtout, le sont-ils de manière accessible?

  Élaborer un formulaire peut sembler simple de prime abord, car tout le monde en a déjà produit. Mais même pour des formulaires simples, il y a plusieurs éléments à prendre en compte, tels que le comment utiliser les principaux éléments de formulaire de manière accessible, la gestion des erreurs, les textes descriptifs entre les champs de formulaire, la gestion des regroupements, la cohérence et la constance entre les formulaires, et bien plus. Et bien entendu, avant d’en arriver au code, il faut réfléchir et bien concevoir le formulaire.

  Tout tourne autour d’un seul et même objectif : faire en sorte que tous les utilisateurs aient la meilleure expérience possible en utilisant nos formulaires!

  Biographie

  Titulaire d’un baccalauréat en design graphique de l’Université Laval et d’un diplôme d’études collégiales en techniques d’intégration multimédia du Cégep de Sainte-Foy, Cynthia a un grand désir d’apprentissage et une énorme curiosité envers tout ce qui a trait aux technologies de l’information.

  Fortement intéressée par tout ce qui touche l'expérience utilisateur, son intérêt l’a conduite vers l'accessibilité du Web, où elle a rapidement su devenir une ressource experte dans ce domaine. À l’emploi de Ciao depuis 2013, elle est intervenue, tant dans le secteur public que dans le secteur privé, dans de nombreux mandats de mise en place et de validation de sites Web en conformité avec le standard Web Content Accessibility Guidelines (WCAG) 2.0 du World Wide Web Consortium(W3C) et celui du gouvernement du Québec sur l’accessibilité d’un site Web (SGQRI 008-01).

  • Identifiant Twitter cthibaultl

  
• Atelier B Atelier
  Une alternative d’accessibilité : PDF ou altPDF Guillaume D’Amour, Jean-Marie D’Amour, et Shad Gagnon

  Une alternative d’accessibilité : PDF ou altPDF

  Guillaume D’Amour, Jean-Marie D’Amour, et Shad Gagnon, Étudiant au doctorat (altCommunication), Expert en accessibilité du Web (altCommunication) et Expert en accessibilité du Web (altCommunication)

  En bref

  • Les limites à l’accessibilité et à l’utilisabilité des PDF
  • altPDF apporte un important gain de productivité pour les concepteurs
  • altPDF est une avenue plus conviviale pour les utilisateurs ayant des limitations fonctionnelles

  En plus détaillé

  Bien que très répandu sur le Web et souvent privilégié par les diffuseurs de contenu, le format PDF est peu apprécié des utilisateurs ayant des limitations fonctionnelles. Au fil du temps, le format PDF tente d’améliorer l’expérience utilisateur pour se rapprocher du format HTML. Pour les utilisateurs de lecteurs d’écran et de logiciels de grossissement, le format PDF, même lorsque le document téléchargeable est conforme aux règles d’accessibilité, est jugé difficile d’utilisation.

  Pour arriver à ce résultat mitigé, les personnes chargées de l’adaptation de ces documents doivent détenir une expertise en matière d’accessibilité des documents. Ils doivent, en outre, investir des efforts considérables, lesquels sont souvent jugés comme disproportionnés. Au final, cela décourage les producteurs de documents et se traduit par une pénurie de documents accessibles.

  altPDF est une application Web créée par une jeune entreprise du nom de altCommunication. Elle permet de réduire de façon importante les efforts de mise en accessibilité des documents téléchargeables, tout en offrant aux utilisateurs ayant des limitations fonctionnelles une expérience utilisateur beaucoup plus conviviale basée sur leurs connaissances de la navigation Web.

  altPDF peut convertir facilement tout document informatif du format PDF vers un format HTML entièrement accessible. Il excelle en particulier dans la conversion et la simplification des tableaux.

  Venez expérimenter la conversion d’un document PDF en 10 étapes faciles à comprendre et à effectuer.

  Remarque : ce même atelier de démonstration sera donné à deux reprises.

  Biographie

  Guillaume D’Amour

  Guillaume est un étudiant au doctorat en sémiologie à l'Université du Québec à Montréal. Il est responsable des communications au sein de l’entreprise altCommunication, qui a conçu l’outil altPDF pour produire des contenus accessibles sans avoir à produire de documents PDF conformes aux standards d’accessibilité. En 2004, aux premiers pas de l'accessibilité au Québec, il coordonnait une équipe d'analystes de sites Web. Quatre ans plus tard, il a suivi une formation sur l'accessibilité à l'Université de Montréal. Après quelques projets d’analyse, il travaille en collaboration avec des professionnels de l’accessibilité afin de rendre accessible des documents PDF. Ensemble, ils développent présentement un outil Web qui sert à faciliter la transformation des documents PDF.

  Jean-Marie D’Amour

  Jean-Marie est détenteur d’une maîtrise en éducation et compte plus de 35 années d’expérience dans le domaine de l’éducation spécialisée et de la réadaptation. Il s’intéresse à l’accessibilité du Web depuis 1996, d’abord du point de vue des utilisateurs handicapés visuels en réadaptation, puis de celui des concepteurs de sites Web. Il enseigne l’accessibilité du Web à l’Université de Montréal depuis 2005. De 2007 à 2014 il était responsable de l’accessibilité des technologies à l’Institut Nazareth et Louis-Braille. Il est corédacteur des standards du gouvernement du Québec sur l’accessibilité du Web (SGQRI 008). Il intervient comme consultant en accessibilité du Web et s’intéresse particulièrement aux aspects fonctionnels et ergonomiques de l’accessibilité. Il œuvre aussi au sein de l’entreprise altCommunication qui a conçu l’outil altPDF pour produire des contenus accessibles sans avoir à produire de documents PDF conformes aux standards d’accessibilité.

  Shad Gagnon

  Personne déterminée et passionnée, Shad œuvre dans le domaine du Web depuis 2007. Il est le fondateur de l’entreprise « Ekloweb », spécialisée dans la création de design graphique et la conception de sites Web personnalisés et accessibles. Minutieux et toujours en quête de perfectionnement, il s’est rapidement intéressé à l’accessibilité du Web, qui lui permet de concevoir des sites Web suivant des standards et des normes rigoureuses, tout en apportant la satisfaction de contribuer au mieux-être de tous les individus, sans exception. Il a suivi une formation en accessibilité du Web et il travaille à l’Institut Nazareth et Louis-Braille, où il développe et évalue l’accessibilité d’applications Web. Il œuvre aussi au sein de l’entreprise altCommunication, qui a conçu l’outil altPDF pour produire des contenus accessibles sans avoir à produire de documents PDF conformes aux standards d’accessibilité.

  • Lien du site Web personnel altCommunication

  

11h20 à 12h00

• Salle a11yQC Conférence
  Une expérience utilisateur bonifiée via la mise en place de l’accessibilité chez Desjardins Stéphanie Levasseur

  Une expérience utilisateur bonifiée via la mise en place de l’accessibilité chez Desjardins

  de la présentation Une expérience utilisateur bonifiée via la mise en place de l’accessibilité chez Desjardins. Ce lien s'ouvrira dans une nouvelle fenêtre.

  Stéphanie Levasseur, Conseillère en expérience utilisateur et accessibilité (Desjardins)

  En bref

  • Intégration de l’accessibilité afin d’offrir une expérience utilisateur bonifiée
  • Un comité pour assurer une cohérence Mouvement Desjardins pour l’accessibilité
  • Des normes d’accessibilité pour favoriser le développement de contenu accessible

  En plus détaillé

  Plusieurs facteurs sont à l’origine de la mise en place de l’accessibilité au Mouvement Desjardins. Mises à part les obligations légales en lien avec la loi de l’Ontario pour les personnes handicapées (LAPHO), le Mouvement, en tant que coopérative, désire offrir à l’ensemble de ses clients et membres une expérience utilisateur bonifiée et inclusive. D’ailleurs, l’ensemble du Mouvement compte plus de 25 experts en utilisabilité. L’accessibilité vient donc s’inscrire naturellement à l’intention du Mouvement d’offrir une expérience utilisateur optimale dans ses services en ligne (Web et mobile).

  Le Mouvement a créé un Comité d’accessibilité dont le mandat est d’assurer une cohérence entre la mise en place de l’accessibilité et les pratiques de développement Web et mobile. Les orientations stratégiques pour l’accessibilité ainsi que les différents outils mis en place par le comité ont été réalisés par les représentants des différentes unités d’affaires du Mouvement. Composé d’une équipe multidisciplinaire, le comité laisse place à des échanges stimulants permettant à toutes les expertises concernées (rédaction, traduction, infographie, ergonomie, intégration et programmation) par le développement d’applications Web et mobiles de se prononcer selon leur perspective.

  Le premier mandat, et non le moindre, du Comité Accessibilité Mouvement a été de créer des normes d’accessibilité personnalisées afin de se conformer au niveau de priorité AA du standard Web Content Accessibility Guidelines WCAG 2.0. L’élaboration de ces normes a été inspirée en grande partie par les trois standards du gouvernement du Québec sur l’accessibilité du Web (SGQRI 008). Le Comité a adapté les exigences des standards SGQRI 008 à la réalité d’entreprise du Mouvement. Ce précieux outil de travail sera bonifié au fil du temps. Il permet de guider les différents experts dans la création de leurs livrables. À ce jour, un total de 63 normes d’accessibilité a été créé pour le Mouvement.

  Biographie

  Depuis 2001, Stéphanie est active dans le domaine du Web et de l’expérience utilisateur. Elle est titulaire d’une maîtrise en ergonomie du logiciel de l’École Polytechnique (2010). Depuis 2009, elle y enseigne l’accessibilité du Web dans le cadre d’un cours de 2e cycle portant sur les interactions humains-interfaces spécialisées. Son expérience diversifiée (programmation, analyse Web et fonctionnelle, ergonomie, accessibilité, etc.) lui permet d’avoir une compréhension générale des impacts liés aux choix de certaines solutions sur l’accessibilité, ainsi que du rôle et de chacun des intervenants dans une équipe multidisciplinaire.

  Depuis 2007, Stéphanie a travaillé sur différents mandats en accessibilité du Web (stratégie de mise en place, audits, développement de sites Web, tests utilisateurs avec clientèles handicapées, etc.) dans les secteurs public et privé. En 2008, à titre d’experte en accessibilité du Web pour Bell Canada, elle a aussi participé aux audiences du Conseil de la radiodiffusion et des télécommunications canadiennes(CRTC) portant sur les produits et services accessibles offerts par les compagnies de télécommunications canadiennes.

  Depuis 2011 dans la grande équipe du Mouvement Desjardins, elle travaille activement à la mise en place de l’accessibilité dans le cadre de projets sur le site informationnel et transactionnel du Mouvement. Elle est responsable de l’avancement des travaux du Comité Accessibilité Mouvement, qui a notamment créé les normes d’accessibilité personnalisées du Mouvement.

  • Identifiant LinkedIn stephanielevasseur

  
• Salle Desjardins Assurances Conférence
  PDF, Word ou ePub : quand et pourquoi? Christian Marier

  PDF, Word ou ePub : quand et pourquoi?

  de la présentation PDF, Word ou ePub : quand et pourquoi?. Ce lien s'ouvrira dans une nouvelle fenêtre.

  Christian Marier, Consultant et associé (Publications électroniques accessibles du Québec)

  En bref

  • PDF et ePub : des différences ADN profondes
  • Tenir compte des développements technologiques (veille technologique)
  • Dix questions à se poser avant la production d’une communication téléchargeable

  En plus détaillé

  En tant que gestionnaire, vous vous demandez probablement quelles sont les grandes différences entre tous les formats de communication électronique téléchargeable accessible (PDF, « .doc », ePub ou eBook, …) et surtout, lequel privilégier en fonction de vos objectifs de communication et du public ciblé.

  L’expertise et les ressources humaines requises à la production du document, les délais de production, la cible et les objectifs de communication sont au cœur de cette prise de décision.  Cette conférence démontre donc pourquoi chaque format doit aujourd’hui être objectivement considéré!

  Après tout Acrobat et Word (Suite Office) ne sont plus seuls à vous offrir leurs services!

  Le format de publication ePub (ou eBook) est aujourd’hui bien présent et il s’implante rapidement dans toutes les sphères de communication.

  Biographie

  Expert technique reconnu et formateur en accessibilité de documents téléchargeables, Christian propose des solutions innovatrices et efficaces pour l’accessibilité des documents en ligne.

  Christian est consultant et associé aux Publications électroniques accessibles du Québec, une entreprise dédiée à production de documents téléchargeables accessibles. Il intervient aussi à titre d’enseignant en accessibilité chez Sarobas et au Cégep de Sainte-Foy.

  • Identifiant Twitter dfc.cegep-ste-foy.qc.ca
  • Identifiant LinkedIn christian-marier
  • Lien du site Web personnel sarobas.ca

  
• Salle Ciao Conférence
  Utiliser les plugiciels « Contenu superposé », « Session » et « Tableaux » de la Boîte à outils de l’expérience Web Pierre Dubois

  Utiliser les plugiciels « Contenu superposé », « Session » et « Tableaux » de la Boîte à outils de l’expérience Web

  Pierre Dubois, Développeur Web spécialiste (Office de la propriété intellectuelle du Canada, Industrie Canada)

  En bref

  • Contenu superposé (« overlay »)
  • Expiration de la session
  • Tableaux (tables)

  En plus détaillé

  Apprenez comment effectuer l’intégration et la personnalisation de plugiciels inclus dans la Boîte à outils de l’expérience Web (BOEW). Celle-ci permet d’améliorer le style et la facilité d’emploi en utilisant, entre autre, le contenu superposé (« overlay »), l’expiration de la session et les tableaux (tables) et ce, tout en respectant le niveau de priorité AA du standard Web Content Accessibility Guidelines (WCAG) 2.0 du W3C.

  La BOEW (en anglais : « Web Experience Toolkit – WET ») est une plateforme performante qui permet de construire des sites Web accessibles, faciles d’emploi, interopérables, multilingues et optimisés pour les appareils mobiles. La BOEW inclut une dizaine de « polyfills » et une quarantaine de plugiciels, dont quelques-uns font la couche d'intergiciels WCAG conçue pour prendre avantage d’autres plugiciels tiers à source ouverte. L’approche de développement événementiel en JavaScript de la BOEW facilite l’adaptation et l’extensibilité. La BOEW est un projet à source ouverte collaboratif mis de l’avant par le gouvernement du Canada.

  Le site Web d’a11yQC utilise la BOEW.

  Cette conférence présente en détail les trois éléments suivants tirés de la BOEW :

  • Contenu superposé (« overlay »)
  • Expiration de la session
  • Tableaux (tables)

  Biographie

  À l'avant-garde avec les protocoles et standards Web, Pierre adore relever des nouveaux défis techniques. Depuis 2002, il travaille à l’Office de la propriété intellectuelle du Canada (OPIC) où, depuis 2011, il agit en tant que développeur et gestionnaire de sous-projets de la Boîte à outils de l’expérience Web (BOEW). Il  a développé et il gère l’évolution du projet du validateur de tableaux dans la BOEW ainsi que le plugiciel de soutien aux graphiques et celui du rayage de zèbre pour les tableaux complexes (« Zebra stripping for complex tables »). Autodidacte et organisé, il contribue, en plus de son travail courant, au groupe de travail sur l’interopérabilité Web du Secrétariat du Conseil du trésor du Canada. Depuis 2012, il est membre du Centre de l’expertise Web pour Industrie Canada.

  • Identifiant Twitter @duboi5p
  • Lien du site Web personnel github.com/duboisp

  
• Agora

  Aucune activité prévue pour l'instant

• Atelier A Atelier
  L’accessibilité des formulaires Web (suite) Cynthia Thibault-Larouche

  L’accessibilité des formulaires Web

  de la présentation L’accessibilité des formulaires Web. Ce lien s'ouvrira dans une nouvelle fenêtre.

  Cynthia Thibault-Larouche, Spécialiste en accessibilité Web (Ciao)

  En bref

  • Utiliser les principaux éléments de formulaires de manière accessible
  • Faire en sorte qu’un formulaire soit logique et facilement utilisable pour toutes les clientèles
  • Rendre accessible la gestion des erreurs d’un formulaire

  En plus détaillé

  Difficile de naviguer sur le Web sans tomber sur un formulaire. Que nous visitions un site Web ou une application Web, ils sont toujours présents. Ils nous permettent de s’inscrire, de soumettre des demandes en ligne, de garder des traces de nos activités, etc. Ils sont utilisés depuis que le Web existe. Depuis l’avènement des services en ligne, de plus en plus d’applications Web sont principalement composées de formulaires. Mais sont-ils toujours bien conçus? Et surtout, le sont-ils de manière accessible?

  Élaborer un formulaire peut sembler simple de prime abord, car tout le monde en a déjà produit. Mais même pour des formulaires simples, il y a plusieurs éléments à prendre en compte, tels que le comment utiliser les principaux éléments de formulaire de manière accessible, la gestion des erreurs, les textes descriptifs entre les champs de formulaire, la gestion des regroupements, la cohérence et la constance entre les formulaires, et bien plus. Et bien entendu, avant d’en arriver au code, il faut réfléchir et bien concevoir le formulaire.

  Tout tourne autour d’un seul et même objectif : faire en sorte que tous les utilisateurs aient la meilleure expérience possible en utilisant nos formulaires!

  Biographie

  Titulaire d’un baccalauréat en design graphique de l’Université Laval et d’un diplôme d’études collégiales en techniques d’intégration multimédia du Cégep de Sainte-Foy, Cynthia a un grand désir d’apprentissage et une énorme curiosité envers tout ce qui a trait aux technologies de l’information.

  Fortement intéressée par tout ce qui touche l'expérience utilisateur, son intérêt l’a conduite vers l'accessibilité du Web, où elle a rapidement su devenir une ressource experte dans ce domaine. À l’emploi de Ciao depuis 2013, elle est intervenue, tant dans le secteur public que dans le secteur privé, dans de nombreux mandats de mise en place et de validation de sites Web en conformité avec le standard Web Content Accessibility Guidelines (WCAG) 2.0 du World Wide Web Consortium(W3C) et celui du gouvernement du Québec sur l’accessibilité d’un site Web (SGQRI 008-01).

  • Identifiant Twitter cthibaultl

  
• Atelier B Atelier
  Une alternative d’accessibilité : PDF ou altPDF (reprise) Guillaume D’Amour, Jean-Marie D’Amour, et Shad Gagnon

  Une alternative d’accessibilité : PDF ou altPDF

  Guillaume D’Amour, Jean-Marie D’Amour, et Shad Gagnon, Étudiant au doctorat (altCommunication), Expert en accessibilité du Web (altCommunication) et Expert en accessibilité du Web (altCommunication)

  En bref

  • Les limites à l’accessibilité et à l’utilisabilité des PDF
  • altPDF apporte un important gain de productivité pour les concepteurs
  • altPDF est une avenue plus conviviale pour les utilisateurs ayant des limitations fonctionnelles

  En plus détaillé

  Bien que très répandu sur le Web et souvent privilégié par les diffuseurs de contenu, le format PDF est peu apprécié des utilisateurs ayant des limitations fonctionnelles. Au fil du temps, le format PDF tente d’améliorer l’expérience utilisateur pour se rapprocher du format HTML. Pour les utilisateurs de lecteurs d’écran et de logiciels de grossissement, le format PDF, même lorsque le document téléchargeable est conforme aux règles d’accessibilité, est jugé difficile d’utilisation.

  Pour arriver à ce résultat mitigé, les personnes chargées de l’adaptation de ces documents doivent détenir une expertise en matière d’accessibilité des documents. Ils doivent, en outre, investir des efforts considérables, lesquels sont souvent jugés comme disproportionnés. Au final, cela décourage les producteurs de documents et se traduit par une pénurie de documents accessibles.

  altPDF est une application Web créée par une jeune entreprise du nom de altCommunication. Elle permet de réduire de façon importante les efforts de mise en accessibilité des documents téléchargeables, tout en offrant aux utilisateurs ayant des limitations fonctionnelles une expérience utilisateur beaucoup plus conviviale basée sur leurs connaissances de la navigation Web.

  altPDF peut convertir facilement tout document informatif du format PDF vers un format HTML entièrement accessible. Il excelle en particulier dans la conversion et la simplification des tableaux.

  Venez expérimenter la conversion d’un document PDF en 10 étapes faciles à comprendre et à effectuer.

  Remarque : ce même atelier de démonstration sera donné à deux reprises.

  Biographie

  Guillaume D’Amour

  Guillaume est un étudiant au doctorat en sémiologie à l'Université du Québec à Montréal. Il est responsable des communications au sein de l’entreprise altCommunication, qui a conçu l’outil altPDF pour produire des contenus accessibles sans avoir à produire de documents PDF conformes aux standards d’accessibilité. En 2004, aux premiers pas de l'accessibilité au Québec, il coordonnait une équipe d'analystes de sites Web. Quatre ans plus tard, il a suivi une formation sur l'accessibilité à l'Université de Montréal. Après quelques projets d’analyse, il travaille en collaboration avec des professionnels de l’accessibilité afin de rendre accessible des documents PDF. Ensemble, ils développent présentement un outil Web qui sert à faciliter la transformation des documents PDF.

  Jean-Marie D’Amour

  Jean-Marie est détenteur d’une maîtrise en éducation et compte plus de 35 années d’expérience dans le domaine de l’éducation spécialisée et de la réadaptation. Il s’intéresse à l’accessibilité du Web depuis 1996, d’abord du point de vue des utilisateurs handicapés visuels en réadaptation, puis de celui des concepteurs de sites Web. Il enseigne l’accessibilité du Web à l’Université de Montréal depuis 2005. De 2007 à 2014 il était responsable de l’accessibilité des technologies à l’Institut Nazareth et Louis-Braille. Il est corédacteur des standards du gouvernement du Québec sur l’accessibilité du Web (SGQRI 008). Il intervient comme consultant en accessibilité du Web et s’intéresse particulièrement aux aspects fonctionnels et ergonomiques de l’accessibilité. Il œuvre aussi au sein de l’entreprise altCommunication qui a conçu l’outil altPDF pour produire des contenus accessibles sans avoir à produire de documents PDF conformes aux standards d’accessibilité.

  Shad Gagnon

  Personne déterminée et passionnée, Shad œuvre dans le domaine du Web depuis 2007. Il est le fondateur de l’entreprise « Ekloweb », spécialisée dans la création de design graphique et la conception de sites Web personnalisés et accessibles. Minutieux et toujours en quête de perfectionnement, il s’est rapidement intéressé à l’accessibilité du Web, qui lui permet de concevoir des sites Web suivant des standards et des normes rigoureuses, tout en apportant la satisfaction de contribuer au mieux-être de tous les individus, sans exception. Il a suivi une formation en accessibilité du Web et il travaille à l’Institut Nazareth et Louis-Braille, où il développe et évalue l’accessibilité d’applications Web. Il œuvre aussi au sein de l’entreprise altCommunication, qui a conçu l’outil altPDF pour produire des contenus accessibles sans avoir à produire de documents PDF conformes aux standards d’accessibilité.

  • Lien du site Web personnel altCommunication

  

12h00 à 13h00

13h00 à 13h40

• Salle a11yQC Conférence
  L’accessibilité sur un mobile avec VoiceOver Alexandre Bellemare, Simon Dufour-Boisvert et Jean-Marie D’Amour

  L’accessibilité sur un mobile avec VoiceOver

  Alexandre Bellemare, Simon Dufour-Boisvert et Jean-Marie D’Amour, Expert en accessibilité du Web (Regroupement des aveugles et amblyopes du Québec), étudiant en réseautique et en informatique  et expert en accessibilité du Web (altPDF)

  En bref

  • Popularité des mobiles intelligents pour les personnes avec des limitations visuelles
  • Naviguer avec VoiceOver sur un site mobile ou non
  • Améliorer l’accessibilité des applications mobiles

  En plus détaillé

  Les téléphones intelligents intéressent de plus en plus de personnes ayant des limitations visuelles grâce aux fonctions d’accessibilité, dont Apple a fait une composante essentielle de son interface.

  L’intégration d’un lecteur d’écran dans le système d’exploitation n’est cependant qu’un des éléments de l’équation pour en faciliter l’accès. Faut-il encore que les sites Web consultés dans Safari, qu’ils soient mobiles ou non, appliquent les règles d’accessibilité et quelques principes d’ergonomie spécifiques à ce type d’adaptation.

  De nombreuses applications sont également disponibles, en remplacement ou même en concurrence avec un site Web mobile. Bien qu’Apple ait déployé beaucoup d’efforts pour intégrer l’accessibilité dans les outils de développement qu’il propose, l’accessibilité exige un minimum de bonne volonté de la part des concepteurs.

  À l’aide d’exemples concrets et de témoignages d’utilisateurs, cette conférence effectue un bref tour d’horizon pour mieux comprendre les enjeux de l’accessibilité sur mobile. Pour terminer, elle propose des pistes pour que les développeurs puissent contribuer à l’accessibilité.

  Biographie

  Alexandre Bellemare

  Alexandre est un jeune non-voyant qui vient tout juste de terminer un baccalauréat en informatique et génie logiciel à l’Université du Québec à Montréal. Depuis 2004, il a développé une expertise en accessibilité du Web, tant à titre d’évaluateur que de conseiller. De 2011 à 2013, il a travaillé à l’Institut Nazareth et Louis-Braille à titre de développeur Web et de conseiller. Alexandre a également travaillé à titre d’expert en accessibilité du Web pour la Coopérative de solidarité AccessibilitéWeb. Il offre en outre diverses formations liées aux technologies mobiles adaptées aux utilisateurs d'un lecteur d'écran (formation sur iPhone). Il travaille présentement au Regroupement des aveugles et amblyopes du Québec (RAAQ) comme agent de promotion en lien avec les technologies adaptées. Il a aussi été conférencier lors des événements a11yQC 2012 et a11yQC 2013.

  Simon Dufour-Boisvert

  Simon complète actuellement des études en gestion de réseau. C’est une jeune personne non-voyante qui utilise depuis plusieurs années des technologies adaptées. Il s'intéresse de près à l'accessibilité du Web et des nouvelles technologies. Il a travaillé à l'Institut Nazareth et Louis-Braille en 2013 à titre d'évaluateur et de conseiller en technologies adaptées. Il a également participé à des évaluations de site Web basées sur les standards du gouvernement du Québec sur l’accessibilité du Web (SGQRI 008). Il possède une bonne expertise des technologies mobiles, et donne régulièrement des formations adaptées aux personnes utilisant un lecteur d'écran pour ce type d'appareil (formation sur iPhone).

  Jean-Marie D’Amour

  Jean-Marie est détenteur d’une maîtrise en éducation et compte plus de 35 années d’expérience dans le domaine de l’éducation spécialisée et de la réadaptation. Il s’intéresse à l’accessibilité du Web depuis 1996, d’abord du point de vue des utilisateurs handicapés visuels en réadaptation, puis de celui des concepteurs de sites Web. Depuis 2005, il enseigne l’accessibilité du Web à l’Université de Montréal. De 2007 à 2014, il était responsable de l’accessibilité des technologies à l’Institut Nazareth et Louis-Braille. Il est corédacteur des standards du gouvernement du Québec sur l’accessibilité du Web (SGQRI 008). Il intervient comme consultant en accessibilité du Web. Il s’intéresse particulièrement aux aspects fonctionnels et ergonomiques de l’accessibilité.

  • Identifiant Twitter @jmdamour
  • Identifiant LinkedIn jmdamour
  • Lien du site Web personnel RAAQ
  • Identifiant Facebook altPDF

  
• Salle Desjardins Assurances Conférence
  10 tests simples et rapides pour évaluer l’accessibilité d’une page Web Toufic Sbeiti

  10 tests simples et rapides pour évaluer l’accessibilité d’une page Web

  de la présentation 10 tests simples et rapides pour évaluer l’accessibilité d’une page Web. Ce lien s'ouvrira dans une nouvelle fenêtre.

  Toufic Sbeiti, Gestionnaire des opérations Web (Citoyenneté et Immigration Canada (CIC))

  En bref

  • Faire une vérification rapide de l'accessibilité Web sans connaissances techniques
  • Comprendre les critères de succès de l'accessibilité Web
  • Reconnaitre les avantages de l'accessibilité Web

  En plus détaillé

  Cette conférence vise à partager 10 tests qui peuvent être effectués rapidement pour mesurer l'accessibilité d'une page Web. Si vous êtes un développeur, vous pouvez les utiliser pour corriger votre travail avant de le mettre en ligne. Si vous êtes un chargé de projet ou un client, vous pouvez vous en servir pour valider le niveau d'accessibilité de vos pages Web, et ce, sans connaissances techniques.

  Apportez un ordinateur portable (avec Firefox Wave et la barre d'outils Web Developer) et utilisez-le pour tester votre page Web durant la présentation.

  Biographie

  Titulaire d’un baccalauréat en science informatique de l’Université du Québec en Outaouais et d’une maîtrise en gestion publique de l’ENAP, Toufic travaille dans le domaine du Web au sein du gouvernement du Canada depuis 2002. En 2011, il s’est joint à Citoyenneté et Immigration Canada (CIC) à titre de gestionnaire de l’équipe des opérations Web. Avec son équipe, il a mis en œuvre les normes du gouvernement du Canada sur l’accessibilité des sites Web, la facilité d’emploi (« usability ») des sites Web et l’interopérabilité du Web.

  • Identifiant Twitter @touficsbeiti
  • Identifiant LinkedIn toufic-sbeiti

  
• Salle Ciao Conférence
  L’accessibilité dès les maquettes fonctionnelles Annie Desrochers

  L’accessibilité dès les maquettes fonctionnelles

  de la présentation L’accessibilité dès les maquettes fonctionnelles. Ce lien s'ouvrira dans une nouvelle fenêtre.

  Annie Desrochers, Architecte d'information (Orckestra)

  En bref

  • Savoir par où commencer pour faire des maquettes fonctionnelles accessibles lors d’une refonte ou lors de la création d’un site Web en mode Agile
  • Explorer les processus à mettre en place pour optimiser le développement d’un site Web accessible dès la conception du prototype fonctionnel
  • Démystifier une foule de questions qui sont posées en début de projet et enlever la crainte aux entreprises privées de faire le saut vers un site accessible

  En plus détaillé

  Cette conférence porte sur les techniques d’accessibilité applicables aux maquettes fonctionnelles lors de la création ou de la refonte d’un site Web. Elle vise à aider les personnes qui doivent entreprendre un projet d’accessibilité et qui se sentent perdues dans les étapes où l’accessibilité doit être prise en compte.

  Comme les maquettes fonctionnelles arrivent en début de projet Web, elles sont un outil précieux pour transmettre les solutions qui pallieront aux contraintes de l’accessibilité avant que le projet ne soit rendu aux dernières étapes de son développement. Les maquettes fonctionnelles agissent en tant que référence tout au long du projet. Elles permettent d’effectuer des tests utilisateurs pour identifier les comportements à privilégier. Elles offrent la possibilité d’ajouter des notes contextuellement dans les interfaces. Elles donnent donc des moyens d’évaluer aisément la complexité de la tâche et de trouver des solutions pour atteindre le niveau d’accessibilité visé.

  Cette conférence démystifie les questions que se posent les intervenants qui agissent dans les phases initiales d’un projet Web accessible afin de planifier et d’accomplir les livrables. Elle permet d’éliminer les craintes qui empêchent les clients et les intervenants de faire le saut vers un site accessible. Les instances gouvernementales sont déjà assujetties à ces exigences d’accessibilité. Les entreprises privées devraient, quant à elles, y voir une valeur ajoutée pour leur clientèle.

  Biographie

  Annie est détentrice d’une maîtrise de l’Université Laval en Design Multimédia depuis 2011. En 2013, elle a bonifié son expertise en obtenant l’attestation en accessibilité du Web offerte par l’Université de Montréal (cours de M. Jean-Marie D’Amour).

  Annie a œuvré à titre de consultante sur différents mandats qui prenaient en compte l’accessibilité depuis 2010. Depuis janvier 2014, elle œuvre au sein d’Orckestra, une compagnie spécialisée dans le commerce électronique qui est l’un des principaux fournisseurs en Amérique du Nord de solutions de commerce et d’engagement client. À titre d’architecte d’information, elle est souvent confrontée à des aspects d’accessibilité en raison de l’envergure de certains projets. Des mandats à l’international lui ont permis de vivre certaines expériences très enrichissantes sur les notions d’accessibilité Web propres à chaque pays, mais qui s’appuient toutes sur le standard Web Content Accessibility Guidelines WCAG 2.0 du W3C.

  • Identifiant Twitter @annimalise
  • Identifiant LinkedIn annie-desrochers

  
• Agora Conférence
  Mise en place du Standard sur l’accessibilité d’un site Web (SGQRI 008-01) à la mission Services Québec du ministère de l’Emploi et de la Solidarité sociale Yolande Bruneau

  Mise en place du Standard sur l’accessibilité d’un site Web (SGQRI 008-01) à la mission Services Québec du ministère de l’Emploi et de la Solidarité sociale

  de la présentation Mise en place du Standard sur l’accessibilité d’un site Web (SGQRI 008-01) à la mission Services Québec du ministère de l’Emploi et de la Solidarité sociale. Ce lien s'ouvrira dans une nouvelle fenêtre.

  Yolande Bruneau, Conseillère en accessibilité (Ministère de l’Emploi et de la Solidarité sociale)

  En bref

  • Exemples d’exigences du standard sur l’accessibilité d’un site Web (SGQRI 008-01) difficiles à mettre en place
  • Exemples de solutions pour remédier aux difficultés rencontrées
  • Recommandations sur l’évolution du standard SGQRI 008-01

  En plus détaillé

  Depuis 2011, Services Québec a effectué plus de 40 audits complets d’accessibilité de ses sites Web.

  Cette expérience a permis de constater que, compte tenu des technologies utilisées et de l’expérience des ressources en place, certaines exigences du Standard sur l’accessibilité d’un site Web (SGQRI 008-01) peuvent être difficiles à mettre en place.

  L’évolution technologique des langages de programmation et de balisage ainsi que la diversité des plates-formes, tel le mobile, suscitent des questions sur l’application de certaines exigences du standard SGQRI 008-01. À titre d'exemple, avec l’élimination de certaines balises et attributs dans HTML5, dont l'attibut summary, que fait-on de l’exigence qui rend obligatoire l’utilisation de cette balise?

  Des questions relatives à l’application du standard sont également soulevées lors de la production de contenus ayant une courte durée de vie, tels que des communiqués de presse ou de l’information diffusée lors de mesures d’urgence.

  Finalement, avec la révision du standard qui approche à grands pas, soit le 9 mai 2016, Services Québec a de nombreuses propositions pour le faire évoluer afin de l’adapter à sa réalité. Services Québec a été proactive dans l’application des standards SGQRI 008 sur l’accessibilité du Web, et elle compte demeurer parmi les organisations qui s’engagent dans leur évolution.

  Biographie

  Yolande Bruneau est ethnologue et programmeuse-analyste. Depuis 1999, elle travaille au gouvernement du Québec dans le domaine du Web. Elle a eu de nombreuses fonctions, dont celle de développeuse et de webmestre, et fut responsable des statistiques et du référencement dans son organisation. Depuis 2012, elle travaille à temps plein en accessibilité, mais l’accessibilité est un de ses dossiers prioritaires depuis 2009.

  Chez Services Québec, qui compte plus de 45 sites Web, elle a la responsabilité du volet accessibilité et prend en charge les divers volets du Standard sur l’accessibilité d’un site Web (SGQRI 008-01). Elle réalise des audits, forme les équipes de travail, fait des tests de validation et fait de l’accompagnement auprès des intervenants dans les projets et les continuités. Son intérêt envers l’accessibilité du Web est manifeste et elle tente de démystifier les difficultés de l’application du standard SGQRI 008-01 dans son milieu.

  • Identifiant LinkedIn yolande-bruneau

  
• Atelier A

  Aucune activité prévue pour l'instant

• Atelier B Atelier
  Démonstration : comment rendre un PDF accessible avec InDesign d’Adobe Nicholas Grenier

  Démonstration : comment rendre un PDF accessible avec InDesign d’Adobe

  de la présentation Démonstration : comment rendre un PDF accessible avec InDesign d’Adobe. Ce lien s'ouvrira dans une nouvelle fenêtre.

  Nicholas Grenier, Designer graphique et chef d'équipe (Régie des rentes du Québec)

  En bref

  • La méthode de travail dans InDesign pour rendre accessible un PDF
  • Une présentation de certains cas problèmes ainsi que la façon de les corriger avec InDesign ou Acrobat Pro
  • La vérification d’un document PDF à l'aide du lecteur d’écran NVDA

  En plus détaillé

  En suivant la méthode présentée dans le document Principes d’accessibilité avec InDesign Adobe, cet atelier de démonstration porte sur les étapes nécessaires pour rendre accessible un document téléchargeable (PDF) produit à l’aide du progiciel InDesign d’Adobe.

  Chacun des éléments suivants fait l’objet d’explications : les principes de base d’accessibilité avec InDesign, les propriétés du document, la structure du contenu, les styles,les listes à puces, la table des matières, le changement de langue, les images et graphiques, les tableaux, le contraste de couleur et l’exportation en PDF.

  De plus, plusieurs cas problèmes sont présentés durant la démonstration, ainsi qu’une explication des solutions possibles dans InDesign ou Acrobat Pro. Tout au long de la démonstration, des vérifications à l'aide du logiciel de lecture d’écran NVDA sont effectuées pour présenter les résultats.

  Préalablement à cet atelier de démonstration, il est recommandé que les participants prennent connaissance des références suivantes :

  • Principes d’accessibilité avec InDesign Adobe ;
  • Impact de l'accessibilité sur la production de documents téléchargeables.

  Biographie

  Chef d'équipe de l'édition et du graphisme à la Régie des rentes du Québec depuis 2004, Nicholas coordonne les projets de graphisme à la fois pour le numérique, l'impression, le Web et la publicité. Il a fait ses études en graphisme au Cégep de Sainte-Foy, puis a obtenu son baccalauréat en design graphique en 2006, à l'Université Laval. Il a commencé sa carrière en tant que travailleur autonome, pour rapidement se joindre à la fonction publique en 1999. Il a été designer Web au ministère des Ressources naturelles, où il a développé son intérêt pour les nouvelles technologies. Il a ensuite été graphiste au ministère des Finances, où il a su démontrer sa passion pour les publications imprimées et où il a découvert la gestion des productions graphiques.

  • Identifiant Twitter @nicholasgrenier
  • Identifiant LinkedIn nicholas-grenier

  

13h50 à 14h30

• Salle a11yQC Conférence
  Le standard SGQRI 008-01 à l’heure d’HTML 5 et d’ARIA : que faire? Vincent François

  Le standard SGQRI 008-01 à l’heure d’HTML 5 et d’ARIA : que faire?

  de la présentation Le standard SGQRI 008-01 à l’heure d’HTML 5 et d’ARIA : que faire?. Ce lien s'ouvrira dans une nouvelle fenêtre.

  Vincent François, Président (Espace Accessibilité)

  En bref

  • Les nouvelles technologies du Web et la production de pages conformes aux standards
  • Les nouveaux défis qu'apportent ces nouvelles technologies
  • Des difficultés et des solutions pour y remédier

  En plus détaillé

  Depuis l’adoption du Standard du gouvernement du Québec sur l’accessibilité d’un site Web (SGQRI 008-01) en mai 2011, les nouvelles technologies du Web, telles HTML 5 et ARIA, ont évolué et continuent d'évoluer…

  Ces technologies interviennent dans la production du code source, par une sémantique plus riche ainsi que par de nouvelles possibilités d'interface. Ces avancées sont parfois créées en tenant compte des capacités technologiques des outils d'adaptation informatiques (ex. : les lecteurs d’écran, les afficheurs braille). D'autres répondent à des effets de mode qui ne se soucient nullement du progrès que constituent les standards d'accessibilité.

  En quoi ces nouvelles technologies du Web nous aident-elles à créer des sites Web accessibles? Quels nouveaux problèmes et défis nous apportent-elles? Comment réagissent nos navigateurs et nos outils d'adaptation informatiques?

  Et les standards eux-mêmes suivent-ils ces évolutions techniques? Ont-ils besoin d'adaptation, de transformation?

  Venez partager les difficultés que vous avez rencontrées, vos expériences et vos solutions pour remédier à ces difficultés.

  Biographie

  Depuis 2005, Vincent François est expert senior reconnu en accessibilité. Issu de la première cohorte d'experts de Montréal, il est cofondateur de la Coopérative AccessibilitéWeb, qui a vu le jour en 2006 et en a été l’un des dirigeants jusqu'en 2012.

  Il accompagne ses clients dans leur démarche de prise en compte de l'accessibilité.

  Formateur en accessibilité, il a formé plus de 1000 personnes au gouvernement du Québec et dans le secteur privé, notamment sur les standards d'accessibilité du Web du gouvernement du Québec (SGQRI 008).

  En 2011-2012, il a été invité comme expert au W3C pour le groupe Evaluation and MethodologyTask force. Il a également été conférencier à Montréal, Québec, Toronto, San Diego et Paris sur les aspects techniques et organisationnels de l'accessibilité.

  Ingénieur d'état de l'École Supérieure d'Informatique Électronique Automatique (ESIEA, Paris, 1990), il a occupé de nombreuses fonctions dans le développement de logiciels et de sites Web.

  En 2014, il est récipiendaire de la Médaille de l'Assemblée du Québec.

  • Identifiant Twitter @vincent45nord
  • Identifiant LinkedIn vincentfrancois

  
• Salle Desjardins Assurances Conférence
  Rendre ses vidéos accessibles Arthur Rigaud

  Rendre ses vidéos accessibles

  de la présentation Rendre ses vidéos accessibles. Ce lien s'ouvrira dans une nouvelle fenêtre.

  Arthur Rigaud, Webmestre et expert en accessibilité (...)

  En bref

  • Sous-titrage des vidéos en utilisant les outils de YouTube et la plateforme Amara.org
  • Audio-description avec l'exemple d'une vidéo
  • Évocation de la traduction en langue des signes québécoise (LSQ)

  En plus détaillé

  L'accessibilité des vidéos est une obligation incluse dans le standard du gouvernement du Québec sur l’accessibilité du multimédia dans un site Web (SGQRI 008-03). Si la tâche de rendre ses vidéos accessibles peut sembler ardue, cette conférence montre que de nombreux outils permettent de se simplifier la vie.

  Depuis 2012, YouTube propose en effet le sous-titrage automatique des vidéos téléversées sur sa plateforme. Ce peut être une très bonne base pour offrir la retranscription et les sous-titres à vos visiteurs.

  L'audio-description est, quant à elle, assez simple à effectuer puisqu'incluse dans l’enregistrement sonore. Encore faut-il la prévoir dès la conception de la vidéo.

  Enfin, la traduction en langue des signes est plus complexe puisqu'elle nécessite le recours à des spécialistes.

  Biographie

  Arthur Rigaud est webmestre et expert en accessibilité. Passionné par les standards et les problèmes d'accessibilité sur le Web, il est, depuis 2008, expert en évaluation AccessiWeb et membre du groupe de travail AccessiWeb (France).

  • Identifiant Twitter @arigaud_ca
  • Identifiant LinkedIn arthurrigaud

  
• Salle Ciao Conférence
  La conception universelle de l’apprentissage : un exemple d’accessibilité éducative Stéphanie Tremblay et Thomas Henderson

  La conception universelle de l’apprentissage : un exemple d’accessibilité éducative

  de la présentation La conception universelle de l’apprentissage : un exemple d’accessibilité éducative. Ce lien s'ouvrira dans une nouvelle fenêtre.

  Stéphanie Tremblay et Thomas Henderson, Chargée de projet et Directeur (Centre de recherche pour l’inclusion scolaire et professionnelle des étudiants en situation de handicap (CRISPESH))

  En bref

  • Les prémisses et les fondements – en architecture – de la conception universelle de l’apprentissage (CUA)
  • Le cadre conceptuel – les principes et les lignes directrices – de la CUA
  • Des exemples concrets d’application de la CUA mettant en jeu l’accessibilité du Web

  En plus détaillé

  La question de l’accessibilité « universelle » teinte déjà les réflexions dans diverses sphères de la vie publique, y compris l’architecture, le design et le Web, où des normes claires ont été proposées. Mais, depuis quelques années, ce nouveau « réflexe » pour l’inclusion trouve aussi une place dans le monde de l’éducation, marqué par une pluralisation croissante de ses populations étudiantes.

  Partant du point d’ancrage de l’enseignement supérieur au Québec, cette conférence présente une réflexion sur l’accessibilité, notamment en lien avec le Web, laquelle réflexion est porteuse dans d’autres secteurs professionnels. Ainsi, en tant que canevas pour la création de méthodes pédagogiques et d’évaluation flexibles visant l’inclusion de tous les étudiants, les prémisses, les fondements et le cadre conceptuel de la conception universelle de l’apprentissage (CUA) sont présentés.

  Avec des exemples concrets d’application respectant les trois principes de la CUA (offrir plusieurs moyens de représentation; offrir plusieurs moyens d’action et d’expression et offrir plusieurs moyens de participation), la conférence démontre aussi à quel point l’accessibilité du Web et l’accessibilité en éducation sont étroitement imbriquées l’une à l’autre, la première étant bien souvent une condition sine qua non de l’autre, et donc un nouveau passage obligé pour la formation des maîtres.

  Biographie

  Stéphanie Tremblay

  Stéphanie est détentrice d’une maîtrise en sociologie (UQÀM) et d’un doctorat en éducation comparée et fondements de l’éducation (Université de Montréal). Elle s’intéresse depuis longtemps à l’inclusion de la diversité religieuse en éducation; elle a notamment publié sur ce thème le livre École et religions : genèse du pari québécois (Fides, 2010), et Dans les écoles juive, musulmane et Steiner. Pluralité des voies éducatives (PUQ, 2014). Stéphanie est actuellement chargée de projet au Centre de recherche pour l’inclusion scolaire et professionnelle des étudiants en situation de handicap (CRISPESH) où elle coordonne le projet interordres sur la conception universelle de l’apprentissage (CUA) regroupant les cégeps du Vieux Montréal et Marie-Victorin, le Collège Montmorency, l’Université de Montréal et l’Université du Québec à Montréal (UQAM).

  Thomas Henderson

  Depuis plus de 20 ans, Thomas a travaillé avec des personnes ayant des troubles développementaux, en particulier les individus avec un diagnostic du spectre autistique. Ses intérêts professionnels et de recherche sont particulièrement dirigés vers des sujets reliés à l'autisme, la cognition, la conception universelle, l’inclusion sociale, les modèles de programmes axés sur les forces, la qualité de vie et l'autodétermination. Il est passionné par la diversité sous toutes ses formes et par l’inclusion de toute personne dans tous les secteurs de la société. Thomas est actuellement directeur du Centre de recherche pour l’inclusion scolaire et professionnelle des étudiants en situation de handicap (CRISPESH).

  • Identifiant Twitter @CRISPESH
  • Identifiant LinkedIn seiun-thomas-henderson
  • Lien du site Web personnel stephanie-tremblay
  • Identifiant Facebook Crispesh

  
• Agora Discussion ouverte
  Évolution des standards SGQRI 008 : prochaines étapes Denis Boudreau et Yves Hudon

  Évolution des standards SGQRI 008 : prochaines étapes

  de la présentation Évolution des standards SGQRI 008 : prochaines étapes. Ce lien s'ouvrira dans une nouvelle fenêtre.

  Denis Boudreau et Yves Hudon, Consultant en accessibilité du Web (Deque Systems Inc.) et conseiller stratégique en accessibilité du Web (travailleur autonome)

  En bref

  • Survol de la démarche de normalisation utilisée pour élaborer les standards SGQRI 008 et qui a tenu compte de certaines contraintes
  • Comparaison avec les approches et stratégies utilisées ailleurs au Canada, aux États-Unis et en Europe
  • Problèmes techniques des versions actuelles des standards SGQRI 008 et pistes d’amélioration, autant pour la démarche à entreprendre que pour le contenu technique à bonifier

  En plus détaillé

  Les trois standards du gouvernement du Québec sur l’accessibilité du Web ont été adoptés en mai 2011 (SGQRI 008-01 pour un site Web, SGQRI 008-02 pour un document téléchargeable et SGQRI 008-03 pour le multimédia). À cette époque, ces standards reflétaient cependant l’état de l’art de 2009. Aujourd’hui, en 2014, force est de constater que certaines exigences de ces standards ont mal vieilli et sont devenues inutiles ou inapplicables. D’autres, en revanche, auraient été formulées différemment si ce que nous savons aujourd’hui avait été connu à l’époque.

  Or, chacun des standards SGQRI 008 inclut une disposition selon laquelle, au plus tard le 9 mai 2016, la mise en œuvre du standard et la nécessité d’y apporter des modifications doivent faire l’objet d’une évaluation. Le cas échéant, les améliorations requises doivent être proposées au Conseil du trésor pour adoption.

  Dans ce contexte, il est maintenant temps de commencer une réflexion sur les améliorations à apporter à ces standards. En effet, depuis 2009, beaucoup de choses ont changé dans le domaine des technologies du Web. À titre d’exemple : quel est l’impact du format HTML5 sur les standards SGQRI 008? Par conséquent, certaines exigences des standards devraient-elles être mises à jour ou carrément abandonnées, pour mieux refléter l’état de l’art en 2014? Quelles améliorations aux standards SGQRI 008 permettraient d’aider davantage les différents acteurs du Web et, ainsi, de faciliter la mise en place de l’accessibilité? Que faire avec les situations d’une extrême complexité?

  Dans une approche de contribution constructive, les conférenciers proposent une discussion à bâtons rompus pour alimenter cette réflexion qu’il est souhaitable que le gouvernement du Québec commence dès l’automne 2014.

  Venez donc discuter des problèmes que vous avez rencontrés avec le contenu des standards SGQRI 008 et osez proposer des améliorations concrètes à ces standards.

  Biographie

  Denis Boudreau

  Formateur, conférencier et consultant en accessibilité du Web pour Deque Systems Inc., Denis est expert invité du World Wide Web Consortium (W3C) dans divers groupes de travail, incluant Education&Outreach (EOWG) et Web Content Accessibility Guidelines (WCAG). Entre 2006 et 2011, alors qu'il était président de la Coopérative AccessibilitéWeb, il a corédigé les standards obligatoires d'accessibilité du Web du gouvernement du Québec (SGQRI 008). Depuis 2001, il fait la promotion de l'accès aux technologies de l'information et de l'inclusion sociale sur le Web. Il « tweete » activement sur l'accessibilité au @dboudreau.

  Yves Hudon

  En matière d’accessibilité du Web, Yves a coordonné, de 2007 à 2011, les travaux de normalisation au sein du gouvernement du Québec (comité de 25 ministères et organismes). Il a aussi été corédacteur des trois standards SGQRI 008 et d’une dizaine de guides d’application de ces standards. Depuis 1981, il a été le seul à avoir réussi à faire adopter des standards sur les ressources informationnelles (SGQRI) par le Conseil du trésor du Québec (9 standards adoptés en 2005 sur le soutien au français, dont 2 qu’il avait rédigés, et les 3 standards sur l’accessibilité du Web adoptés en 2011).

  Comme travailleur autonome, Yves offre ses services à titre de conseiller stratégique en matière de normalisation et d’accessibilité du Web. Il agit aussi coordonnateur de groupes de travail multisectoriels ainsi que comme formateur et conférencier dans les organisations. De plus, il est cofondateur et modérateur du groupe Accessibilité du Web au Québec sur LinkedIn (700 membres). Il a été l’initiateur et le coordonnateur de la première édition d’a11yQC (2012). Il a aussi été principalement responsable de la programmation des deuxième et troisième éditions d’a11yQC (2013 et 2014).

  • Identifiant Twitter dboudreau
  • Identifiant LinkedIn yveshudon

  
• Atelier A

  Aucune activité prévue pour l'instant

• Atelier B Atelier
  Démonstration : comment rendre un PDF accessible avec InDesign d’Adobe (suite) Nicholas Grenier

  Démonstration : comment rendre un PDF accessible avec InDesign d’Adobe

  de la présentation Démonstration : comment rendre un PDF accessible avec InDesign d’Adobe. Ce lien s'ouvrira dans une nouvelle fenêtre.

  Nicholas Grenier, Designer graphique et chef d'équipe (Régie des rentes du Québec)

  En bref

  • La méthode de travail dans InDesign pour rendre accessible un PDF
  • Une présentation de certains cas problèmes ainsi que la façon de les corriger avec InDesign ou Acrobat Pro
  • La vérification d’un document PDF à l'aide du lecteur d’écran NVDA

  En plus détaillé

  En suivant la méthode présentée dans le document Principes d’accessibilité avec InDesign Adobe, cet atelier de démonstration porte sur les étapes nécessaires pour rendre accessible un document téléchargeable (PDF) produit à l’aide du progiciel InDesign d’Adobe.

  Chacun des éléments suivants fait l’objet d’explications : les principes de base d’accessibilité avec InDesign, les propriétés du document, la structure du contenu, les styles,les listes à puces, la table des matières, le changement de langue, les images et graphiques, les tableaux, le contraste de couleur et l’exportation en PDF.

  De plus, plusieurs cas problèmes sont présentés durant la démonstration, ainsi qu’une explication des solutions possibles dans InDesign ou Acrobat Pro. Tout au long de la démonstration, des vérifications à l'aide du logiciel de lecture d’écran NVDA sont effectuées pour présenter les résultats.

  Préalablement à cet atelier de démonstration, il est recommandé que les participants prennent connaissance des références suivantes :

  • Principes d’accessibilité avec InDesign Adobe ;
  • Impact de l'accessibilité sur la production de documents téléchargeables.

  Biographie

  Chef d'équipe de l'édition et du graphisme à la Régie des rentes du Québec depuis 2004, Nicholas coordonne les projets de graphisme à la fois pour le numérique, l'impression, le Web et la publicité. Il a fait ses études en graphisme au Cégep de Sainte-Foy, puis a obtenu son baccalauréat en design graphique en 2006, à l'Université Laval. Il a commencé sa carrière en tant que travailleur autonome, pour rapidement se joindre à la fonction publique en 1999. Il a été designer Web au ministère des Ressources naturelles, où il a développé son intérêt pour les nouvelles technologies. Il a ensuite été graphiste au ministère des Finances, où il a su démontrer sa passion pour les publications imprimées et où il a découvert la gestion des productions graphiques.

  • Identifiant Twitter @nicholasgrenier
  • Identifiant LinkedIn nicholas-grenier

  

14h40 à 15h20

• Salle a11yQC Conférence
  L’accessibilité, c’est payant et rentable! Simon Drolet

  L’accessibilité, c’est payant et rentable!

  de la présentation L’accessibilité, c’est payant et rentable!. Ce lien s'ouvrira dans une nouvelle fenêtre.

  Simon Drolet, Spécialiste en accessibilité Web (Direct Info)

  En bref

  • Fini les vieux mythes : l’accessibilité, ce n’est ni fastidieux, ni complexe, c’est plutôt la somme de plusieurs bonnes pratiques à intégrer au quotidien
  • Les standards SGQRI 008 sont complexes : une bonne vulgarisation en 3 étapes vous aidera à comprendre et à gérer ces standards
  • Fini le gaspillage : la production de contenus incompréhensibles, les logiciels qu’on ne maîtrise pas, les technologies désuètes et l’absence de partage, ça coûte cher!

  En plus détaillé

  Même si Simon, surnommé « l’accessibilizeux », est un expert technique en accessibilité du Web téléchargeable, sa présentation portera en grande partie sur la rentabilité à travailler de manière accessible. Conférencier pour la troisième année consécutive, il vous en donnera pour votre argent avec une présentation simple et vulgarisée, sans oublier une belle touche d’humour.

  Avec des sujets chauds, tels que la complexité des standards SGQRI 008, le « nimportequoitisme », les logiciels désuets et le non-partage des connaissances, vous comprendrez rapidement que l’utilisation de bonnes pratiques en accessibilité est extrêmement simple et efficace.

  L’accessibilité, c’est pour tout le monde, y compris les gestionnaires!

  Biographie

  Simon est formateur et expert technique reconnu en accessibilité des documents téléchargeables. En 2005, il fonde Direct Info, une entreprise spécialisée en édition Web interactive et accessible. Il fera des pieds et des mains pour vous convaincre que travailler de façon accessible est plus que rentable.

  • Identifiant LinkedIn simon-drolet

  
• Salle Desjardins Assurances

  À confirmer

• Salle Ciao Conférence
  L’écriture progressive d’une dissertation en wiki : un exemple d’application de la conception universelle de l’apprentissage (CUA) Paul Turcotte

  L’écriture progressive d’une dissertation en wiki : un exemple d’application de la conception universelle de l’apprentissage (CUA)

  Paul Turcotte, Enseignant en philosophie (Cégep du Vieux Montréal)

  En bref

  • La conception universelle de l’apprentissage (CUA)
  • L’utilisation pédagogique du wiki
  • Les difficultés rencontrées

  En plus détaillé

  Dans le cadre des travaux du Centre de recherche pour l’inclusion scolaire et professionnelle des étudiants en situation de handicap (CRISPESH), le Cégep du Vieux Montréal (CVM), en collaboration avec le Cégep Marie-Victorin, le Collège Montmorency, l’Université de Montréal et l’Université du Québec à Montréal (UQAM), mène actuellement un projet de deux ans (années scolaires 2013-2014 et 2014-2015) sur la conception universelle de l’apprentissage (PCUA). Cette conférence présente les grandes lignes de ce projet, lequel s’appuie sur une approche adaptée de l’enseignement du deuxième cours de philosophie au CVM.

  L’objectif du PCUA est de développer une pédagogie qui, tout en s’accommodant des prescriptions ministérielles concernant les standards de performances, se veut maximalement inclusive et accessible. En ceci, le recours aux technologies de l’information et des communications (TIC), et en particulier le wiki, est la stratégie qui a été retenue. En effet, l’utilisation du wiki élimine certaines contraintes, comme par exemple les horaires, la durée d’un cours, l’accessibilité). Le wiki permet à la fois une rétroaction pointue et personnalisée ainsi que l’utilisation, par les étudiants qui les nécessitent, d‘outils technologiques de soutien à l’écriture (ex. : Antidote).

  Quelques défis se présentent toutefois. Le premier est relié au niveau de maîtrise des étudiants avec les outils de rédaction en ligne. Ensuite, pour le professeur, la charge additionnelle de travail due à l’utilisation d’un wiki pourrait être amoindrie par de meilleurs outils, ou fonctionnalités, de commentaires et de correction. Pour terminer, cette conférence décrit quelques « bricolages » pour pallier ces inconvénients.

  Biographie

  Paul est détenteur d’un baccalauréat en littérature et philosophie (Université de Montréal, 2003). Il a effectué une maitrise en philosophie (Université de Montréal, 2005). Depuis 2007, il est professeur de philosophie au Cégep du Vieux Montréal. Depuis 2009, il est responsable des dossiers de la réussite pour le département de philosophie. Paul a un intérêt particulier pour les utilisations pédagogiques des technologies de l’information et des communications (TIC). Il participe en outre activement aux travaux du Centre de recherche pour l’inclusion scolaire et professionnelle des étudiants en situation de handicap (CRISPESH).

  • Identifiant Twitter @luapettocrut

  
• Agora Discussion ouverte
  Évolution des standards SGQRI 008 : prochaines étapes (suite) Denis Boudreau et Yves Hudon

  Évolution des standards SGQRI 008 : prochaines étapes

  de la présentation Évolution des standards SGQRI 008 : prochaines étapes. Ce lien s'ouvrira dans une nouvelle fenêtre.

  Denis Boudreau et Yves Hudon, Consultant en accessibilité du Web (Deque Systems Inc.) et conseiller stratégique en accessibilité du Web (travailleur autonome)

  En bref

  • Survol de la démarche de normalisation utilisée pour élaborer les standards SGQRI 008 et qui a tenu compte de certaines contraintes
  • Comparaison avec les approches et stratégies utilisées ailleurs au Canada, aux États-Unis et en Europe
  • Problèmes techniques des versions actuelles des standards SGQRI 008 et pistes d’amélioration, autant pour la démarche à entreprendre que pour le contenu technique à bonifier

  En plus détaillé

  Les trois standards du gouvernement du Québec sur l’accessibilité du Web ont été adoptés en mai 2011 (SGQRI 008-01 pour un site Web, SGQRI 008-02 pour un document téléchargeable et SGQRI 008-03 pour le multimédia). À cette époque, ces standards reflétaient cependant l’état de l’art de 2009. Aujourd’hui, en 2014, force est de constater que certaines exigences de ces standards ont mal vieilli et sont devenues inutiles ou inapplicables. D’autres, en revanche, auraient été formulées différemment si ce que nous savons aujourd’hui avait été connu à l’époque.

  Or, chacun des standards SGQRI 008 inclut une disposition selon laquelle, au plus tard le 9 mai 2016, la mise en œuvre du standard et la nécessité d’y apporter des modifications doivent faire l’objet d’une évaluation. Le cas échéant, les améliorations requises doivent être proposées au Conseil du trésor pour adoption.

  Dans ce contexte, il est maintenant temps de commencer une réflexion sur les améliorations à apporter à ces standards. En effet, depuis 2009, beaucoup de choses ont changé dans le domaine des technologies du Web. À titre d’exemple : quel est l’impact du format HTML5 sur les standards SGQRI 008? Par conséquent, certaines exigences des standards devraient-elles être mises à jour ou carrément abandonnées, pour mieux refléter l’état de l’art en 2014? Quelles améliorations aux standards SGQRI 008 permettraient d’aider davantage les différents acteurs du Web et, ainsi, de faciliter la mise en place de l’accessibilité? Que faire avec les situations d’une extrême complexité?

  Dans une approche de contribution constructive, les conférenciers proposent une discussion à bâtons rompus pour alimenter cette réflexion qu’il est souhaitable que le gouvernement du Québec commence dès l’automne 2014.

  Venez donc discuter des problèmes que vous avez rencontrés avec le contenu des standards SGQRI 008 et osez proposer des améliorations concrètes à ces standards.

  Biographie

  Denis Boudreau

  Formateur, conférencier et consultant en accessibilité du Web pour Deque Systems Inc., Denis est expert invité du World Wide Web Consortium (W3C) dans divers groupes de travail, incluant Education&Outreach (EOWG) et Web Content Accessibility Guidelines (WCAG). Entre 2006 et 2011, alors qu'il était président de la Coopérative AccessibilitéWeb, il a corédigé les standards obligatoires d'accessibilité du Web du gouvernement du Québec (SGQRI 008). Depuis 2001, il fait la promotion de l'accès aux technologies de l'information et de l'inclusion sociale sur le Web. Il « tweete » activement sur l'accessibilité au @dboudreau.

  Yves Hudon

  En matière d’accessibilité du Web, Yves a coordonné, de 2007 à 2011, les travaux de normalisation au sein du gouvernement du Québec (comité de 25 ministères et organismes). Il a aussi été corédacteur des trois standards SGQRI 008 et d’une dizaine de guides d’application de ces standards. Depuis 1981, il a été le seul à avoir réussi à faire adopter des standards sur les ressources informationnelles (SGQRI) par le Conseil du trésor du Québec (9 standards adoptés en 2005 sur le soutien au français, dont 2 qu’il avait rédigés, et les 3 standards sur l’accessibilité du Web adoptés en 2011).

  Comme travailleur autonome, Yves offre ses services à titre de conseiller stratégique en matière de normalisation et d’accessibilité du Web. Il agit aussi coordonnateur de groupes de travail multisectoriels ainsi que comme formateur et conférencier dans les organisations. De plus, il est cofondateur et modérateur du groupe Accessibilité du Web au Québec sur LinkedIn (700 membres). Il a été l’initiateur et le coordonnateur de la première édition d’a11yQC (2012). Il a aussi été principalement responsable de la programmation des deuxième et troisième éditions d’a11yQC (2013 et 2014).

  • Identifiant Twitter dboudreau
  • Identifiant LinkedIn yveshudon

  
• Atelier A

  Aucune activité prévue pour l'instant

• Atelier B Atelier
  Démonstration : comment rendre un PDF accessible avec InDesign d’Adobe (suite) Nicholas Grenier

  Démonstration : comment rendre un PDF accessible avec InDesign d’Adobe

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  Nicholas Grenier, Designer graphique et chef d'équipe (Régie des rentes du Québec)

  En bref

  • La méthode de travail dans InDesign pour rendre accessible un PDF
  • Une présentation de certains cas problèmes ainsi que la façon de les corriger avec InDesign ou Acrobat Pro
  • La vérification d’un document PDF à l'aide du lecteur d’écran NVDA

  En plus détaillé

  En suivant la méthode présentée dans le document Principes d’accessibilité avec InDesign Adobe, cet atelier de démonstration porte sur les étapes nécessaires pour rendre accessible un document téléchargeable (PDF) produit à l’aide du progiciel InDesign d’Adobe.

  Chacun des éléments suivants fait l’objet d’explications : les principes de base d’accessibilité avec InDesign, les propriétés du document, la structure du contenu, les styles,les listes à puces, la table des matières, le changement de langue, les images et graphiques, les tableaux, le contraste de couleur et l’exportation en PDF.

  De plus, plusieurs cas problèmes sont présentés durant la démonstration, ainsi qu’une explication des solutions possibles dans InDesign ou Acrobat Pro. Tout au long de la démonstration, des vérifications à l'aide du logiciel de lecture d’écran NVDA sont effectuées pour présenter les résultats.

  Préalablement à cet atelier de démonstration, il est recommandé que les participants prennent connaissance des références suivantes :

  • Principes d’accessibilité avec InDesign Adobe ;
  • Impact de l'accessibilité sur la production de documents téléchargeables.

  Biographie

  Chef d'équipe de l'édition et du graphisme à la Régie des rentes du Québec depuis 2004, Nicholas coordonne les projets de graphisme à la fois pour le numérique, l'impression, le Web et la publicité. Il a fait ses études en graphisme au Cégep de Sainte-Foy, puis a obtenu son baccalauréat en design graphique en 2006, à l'Université Laval. Il a commencé sa carrière en tant que travailleur autonome, pour rapidement se joindre à la fonction publique en 1999. Il a été designer Web au ministère des Ressources naturelles, où il a développé son intérêt pour les nouvelles technologies. Il a ensuite été graphiste au ministère des Finances, où il a su démontrer sa passion pour les publications imprimées et où il a découvert la gestion des productions graphiques.

  • Identifiant Twitter @nicholasgrenier
  • Identifiant LinkedIn nicholas-grenier

  

15h20 à 15h35

15h35 à 16h35

Salle a11yQC

The Web is For Everyone Aaron Gustafson, Founder & Technical Lead (Easy Designs) Auteur du livre à succès Adaptive Web Design

The Web is For Everyone

Aaron Gustafson, Founder & Technical Lead (Easy Designs) Auteur du livre à succès Adaptive Web Design

En bref

• Our myopic view of access to the web
• The real meaning of design
• Embracing difference

En plus détaillé

As people that work on the Web, we are surrounded by technology—often very new, very fast, very shiny, very expensive technology. Immersed in this sea of "latest and greatest" gadgets, it’s easy to be lulled into believing that our experience of the web is universal. It’s not.

If headlines are to be believed, this is the era of the smartphone, the tablet, wearables, and what have you. But the reality is that there are millions of people who access the web on devices that aren’t nearly that sexy. Accessing your bank balance, obtaining healthcare information, and booking travel should not require you to rock the latest iDevice.

Design is about solving problems. Yet, even when we are tasked with addressing a universal need, we tend to more easily relate to the needs of people who are more like us. It’s natural and completely understandable; it’s easy empathy. It’s a good place to start, but we need to push ourselves to learn about and empathize with people who have different needs, experiences, and capabilities.

We should strive toward the egalitarian ideal of equal opportunity, while also accepting that it does not guarantee equal experience. And that’s okay. Not everyone needs to have an identical experience, as long as the experience they do have is a good one.

Remarque : cette conférence sera effectuée en anglais.

Biographie

Aaron is the Founder and Technical Lead of Easy Designs, where he helps clients elegantly tackle the challenges presented by all the crazy devices and screens you see everywhere.

Aaron managed the Web Standards Project (WaSP) and currently serves as an Invited Expert to the W3C’s Responsive Images Community Group. He is a Rosenfeld Media Expert, the Publisher of Web Standards Sherpa, and founded the Chattanooga Open Device Lab. He also co-founded the event series Code & Creativity and Retreats 4 Geeks.Aaron wrote the web design book Jeffrey Zeldman calls a “modern classic”—Adaptive Web Design. He’s also contributed to more than a dozen other titles. He has written dozens of articles and shape dozens more during his tenure as Tech Editor for A List Apart.

• Identifiant Twitter AaronGustafson
• Lien du site Web personnel aaron-gustafson.com

16h35 à 16h40

16h40 à 18h00